Om samen-werking aan te leren moeten we afleren om vanuit afgescheidenheid te werken. We creëren eenvoudig allerlei beelden over onszelf en over de ander zonder dat we daarvan voldoende bewust zijn. Binnen teams ontstaan dit soort van gekristalliseerde beelden snel. Vrijheid kan alleen ontstaan als we de beelden die we over elkaar en over onszelf hebben, durven los te laten.
In de training gaan we jouw beelden over jezelf en de ander onderzoeken met respect, openheid en vertrouwen. Als je daar verantwoordelijkheid voor neemt, dan ontstaat vrijheid in de relatie.
Ieders bijdrage wordt gekleurd door de bril, die ieder op heeft. Als je meer gaat waarnemen in het hier-en-nu en met een open blik kijkt, dan kan je ook de grote verscheidenheid van ieders bijdrage toelaten, ook al weet je vooraf niet wat dat brengt. Er ontstaat creativiteit en plezier, en nieuwe vormen van samenwerking die de grootst mogelijke deelname toelaten op een gelijkwaardig niveau van alle leden van de groep. Daarbinnen ontstaat iets dat groter is dan het team, de bezieling van het team. Daarmee wordt de focus van het team verlegd van afgescheidenheid naar verbinding met elkaar en met de omgeving.
In de training ontstaat ruimte waarin ieders individuele bijdrage meer zichtbaar wordt, evenals de bijdrage van het team aan de omgeving.
Realisatie van samenwerking vraagt om de ontwikkeling van gewaarzijn: een houding van aandachtig en betrokken aanwezig zijn, steeds opnieuw open en nieuwsgierig te zijn naar wat zich ontvouwt, zonder oordeel. Door deze grote verbondenheid wordt het team rijker en effectiever, maar vooral: het team krijgt werking.
In de training oefenen we met aandachtig gewaarzijn.
In een intakegesprek voor de training kijken we met het hele team of de training aansluit bij dat wat het team wil. In dit gesprek vindt ook de eerste verkenning van de specifieke vraag van het team plaats.
In de training wordt ingegaan op deze specifieke vraag. Er is ruimte om de nieuwe manier van werken met elkaar te ervaren en ermee te experimenteren.
|